BIMBEL Bersama TFI
Pembelajaran di PAUD Mawar dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia(TFI).
Kelas : LC02
Dosen : Hibur Tanis (D1986)
Waktu : Senin, 9 November 2015
Jam : 08.00 – 10.00
Jumlah anak didik: 13
Lokasi : Jl. Cosmos RT06/RW 07, Kedoya Utara
PIC : Ibu Marpuan
Anggota yang hadir:
- Alvaro (1901519843)
- Bramasto Wibisono (1901508783)
- Anthony Darren Prasetya (1901501101)
- Ervan Tama Limentie (1901487343)
- Jonathan (1901457800)
- Robby Janandi (1901497395)
- William (1901463103)
- Yohanes Naldo (1901466023)
Anggota yang tidak hadir: –
ISI
Senin, 9 November 2015, kami melanjutkan aktivitas sosial kami yang ketiga untuk mengajar di PAUD Mawar sebagai bagian dari penerapan kegiatan sosial mata kuliah Character Building: Pancasila. Minggu sebelumnya, Senin, 2 November 2015 tidak dilaksanakan dikarenakan dari pihak Paud mengadakan acara tersendiri yang tidak memungkinkan aktivitas CB Pancasila dapat dilaksanakan. Materi yang kami ajarkan minggu ini bertemakan tentang binatang.
Sebelumnya, kami sudah menyiapkan materi apa saja yang akan kami berikan beserta properti yang perlu dibawa untuk membantu penjelasan sehingga anak-anak dapat mengerti lebih baik lagi disertakan dengan prakarya yang dapat dilakukan untuk anak Paud berupa gambar dan kapas. Untuk memulai acara ini, kita berkumpul dilokasi sebelum pukul 8 untuk memulainya tepat waktu.
Mengikuti minggu sebelumnya, metode pembelajaran yang kami terapkan adalah sistem tutoring, dimana kita menjelaskan materi di depan kelas dan anak-anak memperhatikan. Kita juga menggunakan media berupa gambar-gambar yang telah disiapkan hari sebelumnya untuk memperjelas penjelasan, dilanjutkan dengan kegiatan prakarya.
Pada minggu ketiga ini, anak-anak terlihat sudah biasa dengan kehadiran kita di Paud, rasa malu pun serasa tidak ada lagi yang ada hanyalah sifat pendiam beberapa anak setelah kita amati beberapa hari melakukan aktivitas ini. Setelah pemberian materi, kita masuk ke kegiatan utama kami yaitu prakarya. Masing-masing anak kami berikan selembar gambar kelinci kusung dan kita mengajak anak-anak untuk memberikan bulu-bulu pada kelinci tersebut dengan cara menempelkannya dengan kapas.
Terlihat anak-anak sangat antusias dalam mengerjakan prakarya tersebut. Setelah prakarya, kegiatan dilakukan dengan istirahat dimana kita ikut bermain-main dengan anak-anak yang kemudian dilanjutkan dengan mewarnai gambar dari buku paud sebelum menutup kegiatan pada minggu ini.
Berikut adalah hasil form evaluasi yang telah diisi:
Hasil Kegiatan
Pemahaman anak-anak terhadap materi yang diajarkan :
Anak paham akan materi yang diberikan
Perbandingan sikap anak-anak di awal dan akhir kegiatan :
Anak-anak mau mengerjakan prakarya dengan baik
Next to do
– Menyiapkan materi ajar dan properti yang memudahkan pemberian materi
– Menyiapkan lembar kerja untuk anak-anak
Sekian laporan kegiatan kami untuk minggu ini.